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| 印刷に使うアルミ板を手に取る児童たち＝小島小 |
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| 当日の新聞を読む児童たち＝福沢小 |
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現在と昔の違い学習
【小島小】５年生８人が授業を受けた。本社スタッフが授業を進め、新聞の特徴として「正確、公正、敏速に伝える」ことなどを説明。記者が取材し、紙面が作られ家庭に届くまでの工程が話され、実際の本社内の様子をビデオで鑑賞した。
また、明治時代の本紙の復刻版を教材に、現在と昔の新聞の違いなどを学習。新聞印刷に使うアルミ板などの実物も紹介された。
児童からは「今の新聞と１００年前の新聞の違いが分かった」「新聞の作り方が分かって良かった」などと感想が出された。
色の鮮やかさに感嘆
【福沢小】５、６年生１６人が新聞について理解を深めた。本社スタッフは、パソコンを使って記事を送信し記事がレイアウトされ、印刷工場で刷られた後に家庭へ届くまでの一連の流れを説明した。
新聞印刷に使う紙ロールやカラー紙面を構成する３色のフィルムなどが紹介されると、児童からは色の鮮やかさなどに感嘆の声が上がった。
最後の質問の時間には児童から「インクはどれくらい使うの？」「新聞を作るのにかかる時間は？」などの疑問点が出された。
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