伊達市の石田小（石田秀喜校長）の５年生児童７人は２５日、福島民友新聞社を社内見学に訪れ、新聞社の仕事や、新聞作りの過程に理解を深めた。
　社会科の情報学習として、身近な情報源である新聞について考えようと訪れた。児童たちは、取材を基に記事を書き、紙面が作り上げられていく課程をビデオで学習。編集局で最新のコンピューターが稼働する電算編制局や紙面のレイアウトや見出しを付ける整理部を見学。新聞が届くまでに、どのような工夫がされているかを学んだ。
　菅野結斗君は「一日に、１トン以上ある新聞紙のロールを２０本も使うことに驚いた」と感想を話した。

　湯川村の笈川小（山口健校長）の５年生児童１２人は２４日、福島民友新聞社を社内見学に訪れ、新聞社の仕事について理解を深めた。
　社会科の授業の中で、新聞に対する理解を深めることを目的に訪れた。児童たちは、取材したことが原稿になり紙面が作り上げられていく過程をビデオで学習。続いて、最新のコンピューターが稼働する編集局や電算編制局などを見学した後、情報が実際にレイアウトされる様子などの説明を受けた。
　原彰浩君は「便利な機械が多くてびっくりした」と笑顔で感想を話した。

　福島市の福島一小（平田州一校長）の６年生２人は１７、２６の両日、福島民友新聞社で職場体験を行い、新聞社の仕事に理解を深めている。
　参加しているのは、奥田みことさんと渡辺千夏さん。初日は、ビデオで新聞ができるまでの過程を学んだ後、編集局や電算編制局を見学し、最新鋭のコンピューターシステムを使って紙面がレイアウトされる様子などを理解。記事の書き方についても講義を受けた。２６日は県庁内の県政、社会記者クラブを見学し、記事の執筆に挑戦する。
　渡辺さんは「いつも読んでいる新聞ができるまでの苦労を勉強したい」、奥田さんは「実際に記事を書いてみたい」と話していた。

　福島市の立子山小（佐久間康治校長）の５年生児童９人は１７日、社内見学のため福島民友新聞社を訪れ、新聞ができるまでを学んだ。
　社会科の授業の一環として訪れた。児童たちは、取材した内容が原稿になり紙面が作られていく過程をビデオで学習。続いて最新鋭のコンピューターシステムが稼働する編集局や電算編制局などを見て回り、情報が紙面にレイアウトされる様子などの説明を受けた。
　歌川愛菜さんは「思っていた以上にたくさんの機械があって驚いた。これからはもっと新聞をしっかり読みたい」と感想を話していた。

　二本松市の塩沢小同窓会（佐藤吉造会長）は１３日、社内見学で福島民友新聞社を訪れ、新聞製作の過程を学んだ。
　同窓会員約２０人が参加。取材から紙面製作、配達と、新聞が家庭に届くまでの過程をビデオで学んだ後、電算編制局で最新鋭のコンピューターを使った紙面編集作業を見学した。
　佐藤会長は「大変有意義だった。新聞製作の現場を見学したことで、新聞の見方が変わると思う」と感想を述べていた。

　田村市の芦沢小（亀岡和美校長）の５年生児童１６人は１３日、福島民友新聞社を社内見学に訪れ、新聞社の仕事について理解を深めた。
　総合的な学習の時間で「情報」について学ぶことを目的に訪れた。児童たちは、取材した内容が原稿になり紙面が作られていく過程をビデオで学習。続いて最新鋭のコンピューターシステムが稼働する編集局や電算編制局などを見て回り、情報が紙面にレイアウトされる様子などの説明を受けた。
　郡部翼君は「いつも読んでいる新聞ができるまでの大変さが分かった」と感想を話していた。

　桑折町の醸芳小５年生児童６８人は１２日、社内見学のため福島民友新聞社を訪れ、新聞製作について学んだ。
　社会科の「私たちの生活と情報」の授業の一環として、社会の中で情報を伝える仕事について学ぼうと、実際に新聞製作の現場を回って見学。児童らは記者が取材してから新聞が自宅に配達されるまでの過程をビデオで学んだ後、電算編制局で最新鋭のコンピューター機器を使った紙面編集作業を見学した。児童らは「いろんな仕事が集まって新聞ができているのはすごいと思った」と驚いた様子で感想を話した。

　飯舘村の飯樋小（竹之下道子校長）の５年生児童２５人は１１日、社内見学のため福島市の福島民友新聞社を訪れ、新聞社の仕事について理解を深めた。
　社会科の授業の一環として訪れた。児童たちは、取材した内容が原稿になり紙面が作られていく過程などをビデオで学習。続いて最新鋭のコンピューターシステムが稼働する編集局や電算編制局などを見て回り、情報が紙面にレイアウトされる様子などの説明を受けた。
　巻野凌君は「パソコンで紙面を作ってから、新聞ができるまでの仕組みがよく分かった」と感想を話していた。

　伊達市の伊達東小５年の児童３０人は９日、社内見学のため福島民友新聞社を訪れ、情報がどのように集められ発信されるのかを学んだ。
　社会科の「生活と情報」の授業の一環として訪れた。児童たちは取材した話が原稿になり紙面が作られていく過程をビデオで学習。続いて最新鋭のコンピューターシステムが稼働する編集局や電算編制局などを見て回り、情報が紙面にレイアウトされる様子や取材の仕方などの説明を受けた。
　児童らは「新聞ができるまでには、いろいろな作業があることが分かった」など驚いた様子で感想を述べた。

　福島民友新聞社で職場実習を行う福島東稜高普通科２年の安藤瞳さん（１７）と榊原真希さん（同）は９日、福島市の本社で３日間の研修をスタートさせた。
　２人はマスコミ業界に関心があることから本社での実習を希望。初日は最新鋭のコンピューターシステムが稼働する編集局や電算編制局などを見学し、新聞社の仕事や新聞製作の流れについて理解を深めた。
　１０日は県政、社会記者クラブの見学や取材、原稿作成などを体験する。
　最終日は実習の内容をまとめた新聞づくりに挑戦する。
　２人は「取材をして記事を書いてみるのが楽しみ」と期待に胸を膨らませた。