伊達市の堰本小（佐藤義仁校長）の５年生４１人は１４日、社内見学のため福島市の福島民友新聞社を訪れ、新聞ができるまでの過程を学んだ。
　社会科の授業の一環。生徒たちは、記者が取材して原稿を書いた後、さまざまな工程を経て新聞が作られていく様子をＤＶＤ映像で学んだ。この後、コンピューターシステムが稼働する編集局や電算編制局などを見学し、記事が紙面にレイアウトされる様子などの説明を受けた。寺島優斗（ひろと）君は「印刷の時に３色だけでいろんな色を作れることを知り、びっくりした。新聞はいつもスポーツなどを中心に読んでるけど、今度からは政治などの記事も読みたい」と話した。

　福島市のエミール幼児園の年長組の園児２５人は８日、社内見学のため福島民友新聞社を訪れ、新聞ができるまでの過程を学んだ。
　園児たちは記者が取材して原稿を書いた後、さまざまな工程を経て新聞が作られていく様子をＤＶＤで学習した。この後、コンピューターシステムが稼働する編集局を見学。記事が紙面にレイアウトされる様子の説明を受け、興味津々の様子で見入った。
　法井美海ちゃんは「写真がたくさんあってすごかった」と感想を語った。伊藤星成ちゃんは「大きくなったら、もっと新聞を読んでみたい」と話した。見学には実習中だった福島東稜高の生徒たちも参加した。

　福島市の福島一小（平田州一校長）の５年生２１人は７日、福島民友新聞社を訪れ、新聞社の仕事に理解を深めた。
　社会科の授業「私たちの生活と情報」の一環。児童たちは、記者が取材して書いた記事が紙面になる過程をＤＶＤ映像で学習。編集局と電算編制局では、コンピューターを使って記事や写真を画面上でレイアウトする様子を見学した。
　松坂紗礼さんは「（ＤＶＤを見て）工場での印刷の様子を勉強できた。新聞の社会面なども読むようにしたい」と感想を話した。児童らは今後、見学で学んだことを新聞にまとめるという。

　福島市の鳥川小（鈴木博校長）の５年生７０人は１日、社内見学のため福島民友新聞社を訪れ、新聞ができるまでの過程を学んだ。
　社会科の授業「わたしたちの生活と情報」の授業で訪れた。児童らは、記者が取材して原稿に書いた後、さまざまな工程を経て新聞が作られていく様子をＤＶＤ映像で学習。また、多くのコンピューターシステムが稼働する編集局や電算編制局などを見学し、情報が紙面にレイアウトされる様子などの説明を受けた。
　梅津拓君は「印刷を別の工場でやっていることなど、新聞ができる仕組みを知ることができた。政治に興味があるので、これからも新聞をよく読んでいきたい」と感想を話していた。

　福島市の大久保小（内藤三千男校長）の５年生１２人は１日、福島民友新聞社を訪れ、新聞社の仕事に理解を深めた。
　社会科の授業「情報の役割と働き」の一環。児童らは、記者が取材して書いた記事が紙面になる過程をＤＶＤ映像で学習。編集局と電算編制局を訪れ、コンピューターを使って記事や写真を画面上で組んでいく様子を見学した。
　三浦晶さんは「コンピューターなど難しそうな機械がたくさんあった。いつもは１面やテレビ欄などを見ることが多いけど、これからはもっとよく新聞を読みたい」と感想を話した。児童らは今後、見学で学んだことを新聞にまとめて校内に張り出すという。