子どもたちは今・ふくしまの現場
東日本大震災と東京電力福島第1原発事故から4年目となった福島県内では、子どもたちがさまざまな理由で「日常」を取り戻せずにいた。心身とも健康な生活を取り戻すには、どうすればいいか。福島民友新聞社はデータ分析記事と連載企画で子どもたちの2014~15年の姿を追い、課題解決への方策を探った。
- 【 識者は語る 】 菊池医院院長・菊池信太郎氏
- 【 放射線教育(7) 】 差別はねのける知識
- 【 放射線教育(6) 】 古里と東京に"温度差"
- 【 放射線教育(5) 】 関心つなごうと工夫
- 【 放射線教育(4) 】 結婚や出産"残る不安"
- 【 放射線教育(3) 】 他県ではひとくくり
- 【 放射線教育(2) 】 知識を伝える難しさ
- 【 放射線教育(1) 】 薄れる関心に"危機感"
- 放射線教育"試行錯誤" 県内小・中学校75%「難しさ実感」
- 【 被災をバネに(7) 】 "キャリア支援"柔軟に
- 【 被災をバネに(6) 】 「世界へ」視野広がる
- 【 被災をバネに(5) 】 学びが誰かを支える
- 【 被災をバネに(4) 】 警察官として生きる
- 【 被災をバネに(3) 】 「新天地」で高校進学
- 【 被災をバネに(2) 】 「復興」に重なる進路
- 【 被災をバネに(1) 】 避難先でつかんだ夢
- 「進学率」就職を上回る 都市部避難、大学など通学圏内に
- 屋外授業「一部困難」25% 震災後、小学校・県北で目立つ
- 【 地域へのまなざし(7) 】 ありのままを認める
- 【 地域へのまなざし(6) 】 「運動」みんなで楽しく
- 【 地域へのまなざし(5) 】 「寺子屋」一緒が楽しい
- 【 地域へのまなざし(4) 】 防災教育の成果提言
- 【 地域へのまなざし(3) 】 古里つなぐ学びの場
- 【 地域へのまなざし(2) 】 学校軸に小国再生へ
- 【 地域へのまなざし(1) 】 周囲を幸せにしたい
- 古里へ高まる関心 育ちの場縮小、求められる地域力再生
- 【 甲状腺検査(7) 】 がん過度の心配不要
- 【 甲状腺検査(6) 】 「正しい情報発信」重要
- 【 甲状腺検査(5) 】 20歳前後"低い受診率"
- 【 甲状腺検査(4) 】 独自検査で町民納得
- 【 甲状腺検査(3) 】 「安心」自ら積み重ね
- 【 甲状腺検査(1) 】 不安に耳を傾け支援
- 甲状腺検査"長い目が必要" 不安払拭へ正確な情報発信
- 【 ストレスと向き合う(7) 】 「ケア」から「教育」へ
- 【 ストレスと向き合う(6) 】 自分の思いを言葉に
- 【 ストレスと向き合う(5) 】 "語る場"気持ち後押し
- 【 ストレスと向き合う(4) 】 心の運転方法学んで
- 【 ストレスと向き合う(3) 】 親から放射線を理解
- 【 ストレスと向き合う(2) 】 外遊び時間一時制限
【 識者は語る 】 大熊町教育長・武内敏英氏
福島民友新聞社は2014年11月から半年余りにわたり、県内の子どもに関するさまざまなデータを分析・・・[続きを読む]